小太阳因材施教

亲子关系

复杂多变的社会使人们疲于奔命，人与人之间的情感交流变得草率与粗糙，大多数的父母实在缺乏时间丶馀力与心情去面对孩子的各种问题。然而孩子却比过去更需要父母来协助他们渡过这诡谲多变的人生道路，但是身为父母的您，能付出多少呢？研究中发现「孩子的气质影响了父母对他的管教方式，而父母的管教方式又影响了孩子的行为表现」这是一种环环相扣的亲子互动，「气质」，提供了父母一条线索，让您看清孩子的特性，了解他有这样的行为是因为某种气质使然，不气恼也不困惑，反而能依着他的气质借力使力，采取最适合的方法来教养。

师生关系

除了父母之外，教师当然也应该了解到气质的重要性。如果老师们及早了解是气质左右了孩子的行为发展，就不会认为活动量大，总是在位子上坐不住的孩子调皮捣蛋，老是找麻烦；也不会认为坚持度高，你教他唱歌时，他就是要画画的孩子，没事找喳；更知道了注意力分散度大孩子，不能论断他们是「孺子不可教」的一群，师生关系可以良性互动

同侪关系

随着幼儿的成长，与外界接触机会的增加，气质渐渐关联到孩子的人际关系与学习效果。在同侪关系中，较不受欢迎的小朋友必定有他气质上的困扰，如活动量太大丶情绪本质负向或适应能力较差…等。尤其是目前国内职业妇女增加，又以小家庭居多，几乎大部份孩子的时间都在园所或安亲班渡过，与同侪互动的机会增加，倘若孩子的人缘不佳，将会影响孩子的自尊与对未来的适应。所以，利用气质这条线索追踪，找出适合的教养方法加以引导，例如孩子不得人缘没有朋友，不是因为他骄傲不理人，而是因为他趋避及适应度低，让其他小朋友主动的邀请他加入，也鼓励他参与，才能对孩子的人际关系丶同侪关系有所助益。

请了解孩子的气质并引导他社会化

孩子在完成社会化的过程中，父母丶家庭扮演着最重要的角色，浓郁的亲情是引导孩子社会化的原动力，更担负让孩子脱离依赖，走向**的重要使命。孩子天生不同的行为表现方式，会影响他学习效果的好坏丶人际关系的圆融丶环境适应的快慢。所以，您可以再让孩子随心所欲吗？当他没有朋友，无法和人好好相处，学习意愿低落时，您又能怎样为他撑起无止尽的『保护伞』呢？如果爱他，请及早了解并修正他的气质，帮助他早日完成社会化。